სხვადასხვა ასაკის ბავშვებში ტანჯვის პრობლემა, მათი წარმოშობის ძირითადი მიზეზები. უნივერსალური შაბლონები ბავშვების ახირებებზე მშობლების სწორი პასუხისთვის. ფსიქოლოგის რჩევა ბავშვის აღზრდის შესახებ ასეთი მანიფესტაციების გარეშე. ბავშვის გაღიზიანება არის ერთგვარი სიგნალი მოქმედებისთვის, შინაგანი გრძნობების გამოხატვის აქტიური გზა (უკმაყოფილება, არაფრის კეთების სურვილი, ზიზღი, ტკივილი) და აჩვენე მათ ყველაზე ეფექტური მეთოდის გამოყენებით. უპირველეს ყოვლისა, მას სურს ყურადღების მიპყრობა საკუთარ თავზე. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ის უბრალოდ წამოვიდოდა და გამოხატავდა თავის პოზიციას, მოსაზრებას ან უკმაყოფილებას. ძალიან ხშირად, ბავშვთა გაბრაზება იწყება სრულიად მოულოდნელად და ყველაზე შეუსაბამო ადგილას (სამედიცინო, საგანმანათლებლო და სხვა დაწესებულებებში, საჯაროდ) და როცა ამას ყველაზე ნაკლებად ელით. ყოველთვის არ არის შესაძლებელი ამ საქციელის მიზეზის გამოცნობა კონკრეტულ შემთხვევაში, ამიტომ მშობლებმა უნდა იცოდნენ როგორ დაამშვიდონ ბავშვი განრისხების დროს.
ბავშვებში ტანჯვის მიზეზები
ტირილისა და ყვირილის ემოციური რეაქციები არის დისკომფორტის ერთ -ერთი ყველაზე ეფექტური სიგნალი, რომლის გაგზავნაც ბავშვს შეუძლია. ზოგიერთ შემთხვევაში, ასეთი რეაქცია მიუთითებს არა მხოლოდ უშუალო მოთხოვნილებებზე, არამედ ავლენს სხვა სურვილებს, რომლებსაც ბავშვი მიჩვეულია ამ გზით.
ზოგადად, გაღიზიანების რამდენიმე უშუალო მიზეზი შეიძლება გამოვლინდეს:
- გამოხატვის ერთადერთი გზა … ეს მიზეზი გვხვდება სიცოცხლის პირველ წლამდე, როდესაც მათ არ იციან როგორ გამოხატონ თავიანთი უკმაყოფილება, დისკომფორტი, ტკივილი, ემოციები სხვაგვარად. ბავშვები ძალიან პატარები არიან იმისთვის, რომ სხვანაირად მოახდინონ რეაგირება იმაზე, რაც ხდება, ამიტომ ისინი ხშირად აგდებენ ასეთ გაღიზიანებას. ყველაზე ხშირად ეს ხდება იმ შემთხვევაში, თუ კბილები იჭრება, მუცელი, თავი გტკივა. ბავშვი ასეთ შეგრძნებებს აღიქვამს როგორც ძლიერ საფრთხეს და ხშირად ტირის.
- ემოციური სისტემის უმწიფრობა … ოდნავ უფროსი ასაკის ბავშვები თანდათან სწავლობენ ლაპარაკს და ზოგიერთ შემთხვევაში შეუძლიათ თქვან, რომ ისინი არ არიან კმაყოფილი. ხშირად ბავშვი 1 -დან 3 წლამდე, იმისდა მიუხედავად, რომ მას შეუძლია სხვაგვარად გამოხატოს თავისი გრძნობები, აგდებს გაბრაზებას, რადგან ეს მეთოდი მისთვის უფრო ნაცნობია. ეს ასევე ხდება ხანდაზმულ ასაკში. ეს გამოწვეულია იმით, რომ ფსიქიკის ემოციური კომპონენტი მხოლოდ მომწიფდება. ბევრი პროცესი არ არის საკმარისად განვითარებული სტრესზე ნორმალური საპასუხოდ ან შინაგანი გამოცდილების სხვაგვარად გამოხატვის მიზნით.
- მანიპულირება … ბავშვი ამ უცნაური ხელოვნების შესწავლას იწყებს 3 წლის ასაკიდან. ზოგიერთ შემთხვევაში, ბავშვებს შეუძლიათ მანიპულირება მოახდინონ ადრეულ ასაკში, მაგრამ ეს იშვიათად ხდება. ამ პერიოდის წინ, ბავშვის თითქმის ყველა მოთხოვნილება დაუყოვნებლივ დაკმაყოფილდა, ამიტომ ძალიან რთულია ბავშვისთვის უარის თქმა პირველად. გარდა ამისა, ბავშვები პირველად დგანან კომპრომისისა და ჭკვიანი არჩევანის კონცეფციის წინაშე. ამ ასაკში ისინი სწრაფად ხვდებიან, რომ ისტერიის დახმარებით თქვენ შეგიძლიათ მიაღწიოთ მეტს, ვიდრე მხოლოდ სიტყვებს. ეს ხშირად მიუთითებს იმაზე, რომ ძალიან მცირე ყურადღება ექცევა ბავშვს და მისი სიტყვები არ ისმის, ამიტომ ის იძულებულია აირჩიოს საკუთარი გრძნობებისა და ემოციების გამოხატვის ხმამაღალი ხერხი.
- დეკორაციების შეცვლა … თითქმის ყველა ბავშვისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია იგრძნოს გარე გარემოებების სტაბილურობა, რომელიც გარს უვლის მას ყოველდღე. დადგენილი ცხოვრების წესი მას აძლევს კეთილდღეობის განცდას, რომელიც შეიძლება გაქრეს, როდესაც გარემოებები შეიცვლება.ოჯახში მეორე შვილის დაბადება, სხვა სახლში / ბინაში გადასვლა, საბავშვო ბაღში ვიზიტების დაწყება, მშობლების განქორწინება და ბავშვის გაღიზიანების სხვა მიზეზები მძიმე გავლენას ახდენს პატარა ადამიანის ფსიქიკაზე. ხშირად, მოზარდებიც კი ვერ უმკლავდებიან ასეთ ამბებს და ბავშვებისთვის ისინი შოკი ხდებიან. სწორედ მათ შეუძლიათ ისტერიული ემოციური რეაქციის განვითარება.
ისტერიის ძირითადი ნიშნები ბავშვში
ბავშვებში ემოციური აფეთქების გამოვლინება შეიძლება სრულიად განსხვავებული იყოს. უპირველეს ყოვლისა, ეს დამოკიდებულია ბავშვის ხასიათსა და მიდრეკილებებზე. ზოგისთვის ხალხმრავალ ადგილას ტირილი უსიამოვნოა, ისინი ირცხვენენ გარშემომყოფებს, ზოგს კი დამატებითი ყურადღება მხოლოდ ისტერიკას აძლიერებს. ამრიგად, სხვადასხვა ბავშვმა შეიძლება მოახდინოს ერთი და იგივე ფაქტორზე სრულიად განსხვავებული რეაქცია. გარდა ამისა, ისტერიის ნიშნები დამოკიდებულია კონკრეტულ ასაკზე, რომლის დროსაც ბავშვს შეუძლია რაღაცის გადახდა, მისი აღზრდა და მანერები.
არსებობს რამდენიმე ფორმა, რომელიც შეიძლება იყოს ბავშვის ემოციური აფეთქების კომპონენტები:
- ყვირილი … ეს ხშირად არის პირველი რეაქცია, რომელიც იწვევს სხვების კასკადს. მიუთითებს მწვავე აღშფოთებაზე, წყენაზე, ტკივილზე ან სხვა შეგრძნებაზე, რომელიც მწვავედ აწუხებს პატარას დროის კონკრეტულ მომენტში. ანუ, ბავშვი მოულოდნელად იწყებს ყვირილს, ხოლო აშინებს არა მხოლოდ მშობლებს, არამედ მიმდებარე მოზარდებსა და ბავშვებს, რომლებიც ჩქარობენ მის დახმარებას. ტირილის დროს, ბავშვმა შეიძლება ვერ დაინახოს ან მოისმინოს ის, რაც ხდება გარშემო, ამიტომ სიტყვები მის მიმართ იმ მომენტში იშვიათად გამოდგება.
- Ტირილი … ჩვეულებრივი ემოციური რეაქცია ცრემლების ხმამაღალი დაღვრის სახით ყველაზე ხშირად ხდება საზოგადოებაში და მშობლებისგან თავდაცვითი პასუხის მოლოდინში, რომლებიც დაუყოვნებლივ ჩქარობენ ბავშვის დამშვიდებას. უბრალო ტირილი იზიდავს სხვა ბავშვების ყურადღებას და აყენებს ბავშვს ხელსაყრელ მდგომარეობაში. მოზრდილები ყურადღებას აქცევენ მას და ცდილობენ სწრაფად დააკმაყოფილონ პატარა ისტერიკული სურვილები. ზოგჯერ, ასეთი ტირილი ნამდვილად მიუთითებს ფიზიკურ ან ფსიქოლოგიურ ტკივილზე, რომელიც აწუხებს პატარას.
- ძუნძული … ხშირად ბავშვი მწარედ ტირის, დრო აქვს ერთდროულად დაიხრჩოს საკუთარი ცრემლებით. ეს არის ისტერიის განვითარება, რომელიც მხოლოდ იმპულსს იძენს. ამავდროულად, ცრემლები მიედინება ნაკადულებში, ხოლო ტირილი სევდიან გამოსახულებას დრამატულობას და სიმწარეს მატებს. ასთმის მქონე ბავშვებში, ამგვარმა ტირილმა შეიძლება მათ ქოშინი იგრძნოს. თუ ეს ტირილი დასაჯერებელია, მას შეუძლია ზიანი მიაყენოს თქვენს ჯანმრთელობას და მომავალში ნერვული სისტემის პრობლემებიც კი გამოიწვიოს. ისტერიის ეს ფორმა საკმაოდ დიდხანს გრძელდება მანამ, სანამ მშობლები (სხვები) არ მიიღებენ ზომებს, რაც ბავშვს დამშვიდების საშუალებას მისცემს. გამძაფრებული ემოციები დიდ ენერგიას იღებს, ამიტომ ბავშვს, თუნდაც შუადღისას ასეთი წვიმის შემდეგ, შეუძლია დაიძინოს, წაართვას ღამის ძილი.
- ქცევითი ცვლილებები … ბავშვებში ისტერიკის ხშირი თანამგზავრი არის სხვადასხვა საავტომობილო და საავტომობილო რეაქცია, რაც შეიძლება აგრესიულიც კი იყოს. ანუ, ამგვარი ქცევითი გაღიზიანების კურსის უმარტივეს ვარიანტებში არის საგნების გაფანტვა ირგვლივ, ფეხის დაბეჭდვა, სათამაშოების იატაკზე სროლა. ბავშვი დამოუკიდებლად გამოიყენებს ენერგიას შინაგანი ემოციური ქარიშხლის დასამშვიდებლად. ზოგჯერ ის იშლება, იშლება სათამაშოები, იშლება ზოგიერთი ნაწილი, იჭერს მუშტებს ან თავს კედელს და შეიძლება დაზიანდეს კიდეც. აგრესიული ქცევა საფრთხეს უქმნის არა მხოლოდ ბავშვის ჯანმრთელობას, არამედ მიმდებარე ბავშვებსა და მოზარდებს. შუშის საგნების გატეხვით ბავშვი რისკავს სხვის დაზიანებას ან ზიანს. ასეთი აფეთქებების დროს ბავშვები ხშირად არ გრძნობენ ტკივილს, ეს ხდება მოგვიანებით იმის გაცნობიერებით, რაც გაკეთდა ან სისხლის გამომეტყველებით.
ბავშვებში ტანჯვის გამკლავების გზები
უდავოდ, ბავშვის ისტერია მოითხოვს მშობლების ჩარევას, ზოგჯერ კი გარე სპეციალისტის დახმარებას.ძალიან ხშირად, ასეთი ქცევა შეიძლება მიუთითებდეს შინაგანი ფსიქოლოგიური პრობლემების არსებობაზე, რაც შეიძლება გამოვლინდეს ზრდასრულ ასაკში. მნიშვნელოვანია ბავშვის დროული დახმარება და დარწმუნდით, რომ ასეთი რეაქცია არ გახდება მთავარი მომავალში. მშობლების სათანადო აღზრდა და ხელმძღვანელობა გადაარჩენს მას ბავშვობის ფსიქოლოგიურ ტრავმას და ზრდასრულ ასაკში მოუმწიფებელ ფსიქიკას.
ბავშვის განათლება
მოგეხსენებათ, ყველაზე ეფექტური მკურნალობა პრევენციაა. ბავშვის სწორად აღზრდისას და ბავშვობიდან მასში ქცევის ნორმების დანერგვისას, თქვენ შეგიძლიათ თავიდან აიცილოთ ისტერიის ჩაქრობის აუცილებლობა მომავალში. ამიტომაც უნდა დაუთმოთ დიდი დრო თქვენს შვილთან ურთიერთობას და ასწავლოთ არა მხოლოდ წრეების, საგანმანათლებლო თამაშებისა და სატელევიზიო შოუების, არამედ ჩვეულებრივი საუბრების დახმარებით. პატარა ადამიანის სოციალიზაცია უნდა დაიწყოს მშობლებით გარე სამყაროს წესებისა და იმ დამოკიდებულებების ახსნით, რაც მომავალში დაეხმარება სწორი ემოციური რეაქციის გაცემას.
ამგვარი აღზრდის რამდენიმე მნიშვნელოვანი ასპექტი არსებობს, რომელიც ბავშვებს ისტერიული აფეთქებებისგან გადაარჩენს:
- ჩარჩოს ჩამოყალიბება … მაგალითად, ბავშვს პირველივე წლებიდან უნდა ეთქვა, რომ თქვენ არ შეგიძლიათ მოიქცეთ ისე, როგორც გსურთ, აბსოლუტურად ყველგან. არის სპეციალურად გამოყოფილი ადგილები, სადაც შეგიძლიათ გაერთოთ, ითამაშოთ, ხტომა. ეს არის სათამაშო მოედნები, სპეციალური გასართობი ადგილები სავაჭრო ცენტრებში, პარკი. თუ დედაჩემმა, მაგალითად, არ მომცა საშუალება ბანკში სალაროში რიგში ჩავდექი, მაშინ ეს ნორმალურია, რადგან იქ არ შეგიძლია ასე მოიქცე. ბავშვმა უნდა გაიაზროს განსხვავება საზოგადოებრივ ადგილსა და სახლს შორის პირველი წლებიდან და მოიქცეს შესაბამისად. კატეგორიულად შეუძლებელია შეუზღუდავი ქცევის გამართლება იმით, რომ ეს არის ბავშვი და მან უნდა ითამაშოს. ბავშვი, რომელიც დროულად არ გაიზარდა, რთული მოზარდია და მომავალში პრობლემური ზრდასრული. ამიტომ, ბავშვის მაქსიმალურად სოციალიზაციის მიზნით, აუცილებელია ადრეული ასაკიდანვე შევეჩვიოთ მას საზოგადოების წესებსა და თავაზიან ქცევას სახლში.
- საუბრები და უარი … აუცილებელია ბავშვთან საუბარი, მისი აზრის კითხვა სხვადასხვა საკითხზე. მაგალითად, რას ისურვებდა სადილად, სად სურს დღეს სასეირნოდ წასვლა, რისი ტარება ურჩევნია. აუცილებელია, რომ მან იგრძნოს თავისი "მე" -ს მნიშვნელობა მშობლების თვალში. მხოლოდ ამ გზით ის შეძლებს საკუთარი თავის მტკიცებას განრისხების გარეშე. დარწმუნდით, რომ აუხსენით მას, რატომ არ შეიძინა ბავშვმა სათამაშო. ჩვეულებრივ, მშობლები უარყოფენ ან ამბობენ, რომ ასეთი შესყიდვებისთვის ფული არ არის. ეს ტაქტიკურად არასწორია, რადგან ბავშვი დააზარალებს მამისა და დედის წარუმატებლობით. მნიშვნელოვანია აგიხსნათ, რომ მას უკვე აქვს საკმარისი სათამაშოები, და რომ ახალი არ იქნება ხელმისაწვდომი მომდევნო თვემდე ან მოგვიანებით. ანუ, ბავშვზე უარის თქმის არგუმენტი არ უნდა იყოს ფინანსური ოჯახის კრიზისი, არამედ მშობლების სიტყვების ძლიერი ავტორიტეტი. მხოლოდ ასწავლით ბავშვს პატივი სცეს საკუთარ აზრს, შეგიძლიათ დაეყრდნოთ მის გაგებას.
- ასწავლეთ ემოციების გამოხატვა … ბუნებრივია, ბავშვის ფსიქიკა დროთა განმავლობაში ვითარდება და საყოველთაოდ მიღებულ ნორმებამდე მიდის. თუ ბავშვი მიდრეკილია ტანჯვისკენ ან ემოციების მსგავსი აფეთქებებისკენ, მშობლები უნდა დაეხმარონ ბავშვს სწორად უპასუხოს საკუთარ თავში გრძნობების ქარიშხალს. ძალიან მნიშვნელოვანია იმ გრძნობების ვერბალიზება, რაც პატარა ადამიანის შიგნით ვერ პოულობს გამოსავალს. მაგალითად, ბავშვი ტირის, რადგან მან გატეხა / დახია / შემთხვევით დაკარგა თავისი საყვარელი სათამაშო. აუცილებელია ვიზუალური კონტაქტის დამყარება და იმ გრძნობების გამოხატვა, რომლებიც აწუხებს ბავშვს:”მე ვიცი, რომ შენ ძალიან გიყვარდა ეს სათამაშო და შეურაცხყოფილი ხარ, რომ აღარ შეგიძლია მასთან თამაში. თქვენ ძალიან ვნანობთ, რომ იგი დაიკარგა / მოწყვეტილი / გატეხილია, მაგრამ თქვენ არ ხართ დამნაშავე ამაში, თქვენ ვერაფერი გააკეთეთ. მის გარდა, თქვენ ასევე გაქვთ სათამაშოები, რომლებითაც შეგიძლიათ ითამაშოთ.”
როგორ დაამშვიდოთ თქვენი შვილი
ხანდახან მნიშვნელოვანია ვიცოდეთ როგორ სწრაფად გამოვიყვანოთ ბავშვი ამ ემოციური მდგომარეობიდან.როგორ უნდა გაუმკლავდეთ ბავშვის გაღიზიანებას, უნდა გვესმოდეს იმ ბავშვების აბსოლუტურად ყველა მშობელმა, რომლებიც მიდრეკილნი არიან ამგვარი აფეთქებების განვითარებისკენ.
დამშვიდების პირველი ნაბიჯები:
- შეინარჩუნეთ სიმშვიდე და სიმშვიდე … აუცილებელია არ აჩვენო გაღიზიანებული გამომეტყველება და არ იყო ნერვიულობა ბავშვზე მეტად. ეს გამოიწვევს მშობლის უარეს ქცევას, ვიდრე ბავშვი. თქვენ უნდა აკონტროლოთ თქვენი ემოციები და არ გაუშვათ ისინი.
- ლაპარაკი … აუცილებელია ბავშვთან საუბარში გასვლა, მისი დარწმუნება, რომ ისტერიკის დროს მისი გაგება შეუძლებელია. თუ ბავშვმა უფრო კონკრეტულად თქვა ის, რაც მას სურს, ალბათ მისი თხოვნა დაკმაყოფილდებოდა.
- აგრესიის აკრძალვა … არავითარ შემთხვევაში არ უნდა დაიყვიროთ და წამოიყვანოთ ბავშვი. მაშინაც კი, თუ მისმა ქცევამ არასასიამოვნო პოზიცია შეგიქმნათ, თქვენ უნდა აკონტროლოთ თქვენი ემოციები. ტირილის დახმარებით ვერაფერი მიიღწევა სიტუაციის გამწვავების გარდა.
- იზოლაცია … მნიშვნელოვანია ბავშვს მივცეთ დრო შინაგანი ქარიშხლის დასამშვიდებლად. თუ ის უარყოფითად რეაგირებს საუბრის მცდელობაზე, თქვენ უნდა წაიყვანოთ იგი იზოლირებულ ადგილას (თუ ის ქუჩაშია) ან დატოვეთ მარტო ოთახში. დროთა განმავლობაში ის ხვდება მისი ცრემლების უაზრობას და დაწყნარდება.
- ქცევის კოპირება … ბავშვები ძალიან ხშირად უყურებენ მშობლებს ან ახლობლებს, შემდეგ კი ანალოგიურად იქცევიან. თუ ბავშვმა მოულოდნელად დაიწყო აგრესიული ქცევა, თქვენ უნდა გაარკვიოთ სად ხედავდა მას ასეთი ქცევის ნიმუში. უპირველეს ყოვლისა, თქვენ არ შეგიძლიათ ჩხუბი ბავშვთან, აჩვენოთ აგრესია და სხვა ნათელი უარყოფითი ემოციები. ბავშვი შთანთქავს ასეთ ნიმუშს და გამოიყენებს მას საკუთარი მიზნებისათვის.
Მნიშვნელოვანი! თუ დროთა განმავლობაში ეს ქცევა არავითარ შემთხვევაში არ აღმოიფხვრა, უნდა დაუკავშირდეთ ბავშვთა ფსიქოლოგს. სპეციალისტი დაგეხმარებათ პრობლემის ძირის პოვნაში და ბავშვის ქცევის გამოსწორებაში.
ფსიქოლოგის რჩევა
ბუნებრივია, მშობლობა უზარმაზარ როლს ასრულებს, მაგრამ ხანდახან თქვენ უნდა იცოდეთ როგორ რეაგირებ ბავშვის გაღიზიანებაზე, რათა სწრაფად დაამშვიდო იგი. მნიშვნელოვანია გვესმოდეს ბავშვის ქცევის ტაქტიკა და მოერგოს მას.
ეს დაეხმარება რამდენიმე მარტივ ტექნიკას, რომელიც ემყარება ბავშვთა ფსიქოლოგიის საფუძვლებს:
- აბსტრაქცია … ეს მეთოდი მუშაობს ექსკლუზიურად ემოციური შეტევის დასაწყისში და ყოველთვის არ მუშაობს. ბევრი მშობელი იყენებს მას საკმაოდ ხშირად ამ ტექნიკის მნიშვნელობის სრულად გაცნობიერების გარეშე. ბავშვების ყურადღება ძალიან ადვილად იშლება და დომინანტური აზრი ან გამოცდილება შეიძლება სწრაფად შეიცვალოს სხვების მიმართ. ამიტომ, მშობლებს შეუძლიათ აჩვენონ შვილს ლამაზი სათამაშო, ცაში ჩიტი, მანქანა ან სხვა ადამიანი, რომ გადაიტანოს ისტერიული აფეთქებისგან. ფაქტიურად დაყოფილი წამი დაინტერესებული შეხედვით - და ბავშვი უკვე მოიქცევა უფრო მშვიდად, ვინაიდან ემოციური ქარიშხალი დროულად შეწყდა.
- Გაფრთხილება … ბევრი გაღიზიანების თავიდან აცილებაა შესაძლებელი, თუ ბავშვი დროულად იქნება ინფორმირებული რა ელის მას. მაგალითად, ოჯახში მეორე შვილის ყოლა ყოველთვის სტრესულია პირველისთვის. ამიტომ, მანამდე აუცილებელია ბავშვთან საუბარი და გითხრათ, რა ელის მას, რა ცვლილებები იმოქმედებს მის ცხოვრებაზე და კონკრეტულად რა შეიცვლება დის / ძმის გარეგნობით. მაშინ მისთვის მოულოდნელი არ იქნება მისი ოჯახის ახალი შინაური ცხოველი. მან უნდა გაიგოს დაბადებამდე, რომ იქნება ორი მათგანი და თანაბარი პირობებით. იგივე გამაფრთხილებელი სქემა მუშაობს საბავშვო ბაღთან და საჯარო ადგილის მონახულებით და ნებისმიერ სხვა შემთხვევაში.
- ტაქტიკა … ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ მშობლებმა არ შეცვალონ საკუთარი აზრი ბავშვის გაღიზიანების გამო. თუ ბავშვი ხედავს, რომ დედა ან მამა შეიძლება დანებდეს, თქვენ უბრალოდ უნდა იტიროთ, თქვენ უნდა დაელოდოთ ასეთ რეაქციას ყოველ ჯერზე, როდესაც ეს საჭიროა. ნებისმიერი ისტერიკა უნდა დასრულდეს ბავშვის ახსნით, რომ ის ცდებოდა. ამიტომ, მკაცრად არის მორალურად უკან დახევა და ნებადართული ის, რაც ადრე აკრძალული იყო. აკრძალული არ უნდა იყოს ბავშვის მანიპულირების ახალი ინსტრუმენტი. საბაბს, რომ ის ჯერ კიდევ ძალიან ახალგაზრდაა და არ ესმის სიტყვა "არა" საერთოდ არ აქვს აზრი.ბავშვი იწყებს აკრძალვების გააზრებას ცხოვრების პირველი წლიდან. მშობელი, მეორეს მხრივ, არ მისცემს ბავშვს საშუალებას ჩაყაროს პატარა საგნები საცავში მხოლოდ იმიტომ, რომ ის პატარაა და ჯერ არ ესმის საფრთხე. იგივე ეხება საზოგადოებრივ ადგილას შეუზღუდავი ქცევის აკრძალვებს, ახირებებს და სხვა ქმედებებს.
- არჩევანი … გარდა იმისა, რომ ბავშვმა აუცილებლად უნდა მიიღოს ყურადღება, ასევე მნიშვნელოვანია მისთვის გარკვეული თავისუფლების მიცემა. ეს მოიცავს ელემენტარული საცხოვრებელი პირობების არჩევანს. მაგალითად, თუკი ბავშვი ყოველ ჯერზე ყვირის, როცა სათამაშოს გადასცემენ, თქვენ უნდა ჰკითხოთ მას შემდეგ ჯერზე. ამ შემთხვევაში, აუცილებელია დასახელებული ვარიანტების არჩევის საშუალება, რათა მათ შორის ბავშვი იყოს განსაზღვრული. ეს ასევე ეხება ისტერიკას, რომელიც არ სურს რაიმე სახის კერძის ჭამა. თუ თქვენ პირდაპირ ჰკითხავთ ბავშვს ჭამს ის რამეს, მას შეუძლია უარყოფითი პასუხი გასცეს და ამ შემთხვევაში ვერაფერს მიაღწევთ. თქვენ უნდა მისცეთ მას მრავალ კურსის ვარიანტი. მან უნდა გააკეთოს არჩევანი დამოუკიდებლად, ირჩევს საუკეთესოს.
როგორ გავუმკლავდეთ ბავშვობაში ისტერიკას - ნახეთ ვიდეო:
ბავშვობის გაღიზიანება საკმაოდ გავრცელებული საშუალებაა საკუთარი აზრის გამოსაჩენად, თუ ამას არავინ ითვალისწინებს, შემაწუხებელ პრობლემებზე საუბრისას ან საკუთარი წყენის გამოვლენის მიზნით. ბავშვისთვის ძალიან ძნელია განასხვავოს ერთი ემოცია მეორისგან, ასევე პრიორიტეტი მიენიჭოს მათ შორის, ამიტომ დროდადრო ისინი გადალახავს მას და ბავშვი აგდებს ხუმრობებს. მშობლებისთვის მნიშვნელოვანია, რომ შეძლონ დროთა განმავლობაში თავიდან აიცილონ ასეთი მომატება, აღიარონ და ჩაქრონ და ასევე ახსნან, რატომ აღარ შეიძლება ამის გაკეთება.
