როგორ ვუმკურნალოთ ოლიგოფრენიას

Სარჩევი:

როგორ ვუმკურნალოთ ოლიგოფრენიას
როგორ ვუმკურნალოთ ოლიგოფრენიას
Anonim

ოლიგოფრენიის კონცეფცია, მისი წარმოშობის ძირითადი მიზეზები და ფაქტორები. დაავადების განვითარების ხარისხი, თერაპიის მიმართულებები და ამ დაავადების პრევენცია. ოლიგოფრენიის დაავადება არის ფართო კონცეფცია, რომელიც აერთიანებს თანდაყოლილი ან ადრე შეძენილი ფსიქიკური დეფიციტის ყველა სიმპტომს. სინამდვილეში, ის მოიცავს გონებრივი ჩამორჩენის ყველა ფორმას, რომლის დროსაც პიროვნების განვითარება გარკვეულ დონეზე ჩერდება. ოლიგოფრენია ვლინდება ინტელექტუალური, ემოციური და ნებაყოფლობითი ცვლილებებით, აგრეთვე მოტორული და მეტყველების დარღვევებით.

ადამიანებში ოლიგოფრენიის განვითარების აღწერა და მექანიზმი

გოგონა გონებრივი ჩამორჩენის დაავადებით
გოგონა გონებრივი ჩამორჩენის დაავადებით

ოლიგოფრენია არის პათოლოგია, რომელიც ვლინდება ადრეულ სტადიაზე ინტელექტუალური განვითარების შეფერხებით. ასაკთან დაკავშირებული შეძენილი დემენციისგან განსხვავებით, რომელიც თანდათან ამცირებს ადამიანის ტვინის შინაგან ფუნქციებს, ამ დაავადებისას ისინი არც კი ვითარდებიან.

ოლიგოფრენია არ არის პროგრესირებადი დაავადება, რომელიც პროგრესირებს. უფრო სწორად, ეს უკვე არსებული ცვლილებებია ტვინში გარკვეული მიზეზების, დაავადებების ან განვითარების სხვა მახასიათებლების გამო. ანუ მდგომარეობის გაუარესება არ უნდა იყოს მოსალოდნელი. ჩვეულებრივ, ფსიქომოტორული განვითარების ეს დონე რჩება სიცოცხლისთვის.

მე –10 გადასინჯვის დაავადებების საერთაშორისო კლასიფიკაციაში ოლიგოფრენია წარმოდგენილია დიაგნოზების კოდებით F70– დან F79– მდე. პროცესის სიღრმიდან და ადამიანის ინტელექტუალური განვითარების ხარისხიდან გამომდინარე, დიაგნოზს შეიძლება ჰქონდეს განსხვავებული კოდი.

იმის გამო, რომ დიაგნოსტიკური ტესტები შეიძლება განსხვავდებოდეს ერთმანეთისგან, ეპიდემიოლოგიის სტატისტიკის დადგენა რთულია. საზოგადოება ასევე თამაშობს როლს, რაც მნიშვნელოვნად აისახება გონებრივი ჩამორჩენილობის მქონე ადამიანებზე. ზოგადი მონაცემებით, პლანეტაზე მცხოვრები ადამიანების დაახლოებით 1% განიცდის გონებრივ ჩამორჩენილობას. მათი უმრავლესობა რბილია და კარგად ეგუება სოციალურ ცხოვრებას. რაც შეეხება ოლიგოფრენიის ეპიდემიოლოგიის გენდერულ მახასიათებლებს, მამაკაცები ავადდებიან 1,5-2-ჯერ უფრო ხშირად ვიდრე ქალები.

გონებრივი ჩამორჩენილობის უნარი, გარე სამყაროს პირობებთან მისი ადაპტაციის ხარისხი, სოციალიზაცია და სხვა ადამიანებთან კონტაქტის გზა დამოკიდებულია პროცესის სპეციფიკურ სიღრმეზე. ამ დაავადების სიმძიმის გათვალისწინებით, პაციენტებს შეუძლიათ გააკეთონ ის, რაც უყვართ, გაუმკლავდნენ რუტინულ მოვალეობებს, იცხოვრონ სრული ცხოვრებით, ან შეიძლება სჭირდებოდეთ მუდმივი მეთვალყურეობა და მოვლა.

ოლიგოფრენიის ძირითადი მიზეზები

მემკვიდრეობა, როგორც ბავშვებში ოლიგოფრენიის მთავარი მიზეზი
მემკვიდრეობა, როგორც ბავშვებში ოლიგოფრენიის მთავარი მიზეზი

ოლიგოფრენია არ არის დამოუკიდებელი დაავადება, რომელსაც აქვს თავისი ეტიოლოგია, პათოგენეზი და კლინიკა. უფრო სწორად, ეს არის პათოლოგიური მდგომარეობა, რომელსაც ახასიათებს შინაგანი ფუნქციების დაქვეითება, ინტელექტი და ემოციურ-ნებაყოფლობითი რეაქციები. ამრიგად, ოლიგოფრენიის მიზეზები შეიძლება სრულიად განსხვავებული იყოს. ზოგიერთ შემთხვევაში, რამდენიმე ფაქტორი მოქმედებს ერთდროულად.

ოლიგოფრენიის ძირითადი მიზეზებია:

  • ქრომოსომული პათოლოგია … თუ ბავშვის კარიოტიპი არ შეესაბამება ჩვეულებრივ მამაკაცს ან ქალს, ზოგიერთი სფერო, მთლიანი ქრომოსომა არ არსებობს ან, პირიქით, არის ზედმეტი, ეს გულისხმობს გენეტიკური სინდრომების განვითარებას. ყველაზე ხშირად ისინი ვლინდება ზუსტად ოლიგოფრენიით. ყველაზე გავრცელებული დაავადებებია დაუნის სინდრომი, ანგელმანის სინდრომი, პრადერ-ვილის სინდრომი.
  • გენეტიკური ენზიმოპათიები … ორგანიზმში არსებითი ნივთიერებების სინთეზი კოდირებულია გენებით. თუ მუტაცია ხდება ამ დონეზე, მაშინ ვითარდება მეტაბოლური დაავადება, რომელიც ვლინდება სხვადასხვა სიმპტომებით, მათ შორის ოლიგოფრენიით. ყველაზე ხშირად ეს არის ამინომჟავების, სპეციალური ფერმენტების სინთეზის პათოლოგია, რაც ძალზე მნიშვნელოვანია სხეულის ნორმალური ფუნქციონირებისათვის.მათი არარსებობის ან არასაკმარისი რაოდენობის შემთხვევაში ხდება სხვადასხვა პათოლოგიური პროცესი.
  • პერინატალური პათოლოგია … მნიშვნელოვან როლს ასრულებს ორსულობის კურსი, ტოქსიკოზის არსებობა და სხვა გართულებები. პლაცენტის პათოლოგიამ, ნაადრევმა ან ძალიან სწრაფმა მშობიარობამ, ნაყოფის ასფიქსიამ, მშობიარობის ტრავმამ, მშობიარობის მიმდინარეობის სხვა მახასიათებლებმა და ადრეულ ნეონატალურმა პერიოდმა შეიძლება გამოიწვიოს ბავშვში ოლიგოფრენია.
  • თანდაყოლილი სომატური დაავადებები ან დაზიანებები … თუ ბავშვი ადრეულ ასაკში განიცდის თავის ტრავმას, იბადება ჰიდროცეფალუსით ან სხვა დეფექტებით, იზრდება შანსი, რომ მას გონებრივი ჩამორჩენა ჰქონდეს.
  • ინფექციები … ყველა დაავადება, რომელიც დედამ განიცადა ორსულობის დროს, მნიშვნელოვან როლს ასრულებს. ბუნებრივია, წითურა ერთ -ერთი ყველაზე საშიშია. გონებრივი განვითარების შეფერხების გარდა, იგი იწვევს სხვა უამრავ სომატურ პათოლოგიას. ასევე, ოლიგოფრენია შეიძლება განვითარდეს ბავშვებში, რომლებმაც განიცადეს ტოქსოპლაზმოზი, სიფილისი და მრავალი სხვა ვირუსული დაავადება.
  • Ცუდი ჩვევები … თუ ორსულობის დროს ბავშვის დედა იყენებს ალკოჰოლს, ნარკოტიკებს ან ეწევა, ბავშვში გონებრივი ჩამორჩენილობის განვითარების შანსი მნიშვნელოვნად იზრდება.
  • საკვები ნივთიერებების ნაკლებობა … ორსულობის დროს დედის ორგანიზმს გაცილებით მეტი ვიტამინი, მინერალი და კვალი ელემენტები სჭირდება, რაც აუცილებელია ბავშვის სწორი განვითარებისათვის. დასვენება ასევე აუცილებელია, რადგან ნაყოფი დიდი დატვირთვაა როგორც გულზე, ასევე სხვა სისტემებზე. თუ დედა არ იცავს სწორ ყოველდღიურ რუტინას, აკლია ძილი ან ცუდად იკვებება, სავარაუდოდ ბავშვი არ მიიღებს მისთვის საჭირო საკვებ ნივთიერებებს და შეიძლება წარმოიშვას სხვადასხვა მანკიერება, რაც იწვევს ოლიგოფრენიას.

ოლიგოფრენიის ნიშნები ადამიანებში

გონებრივი ჩამორჩენის მქონე ბავშვის სწავლება
გონებრივი ჩამორჩენის მქონე ბავშვის სწავლება

როგორც წესი, ოლიგოფრენია გამოვლენილია ბავშვობაში, რადგან სწორედ მაშინ იწყება ზოგიერთი თვისება, რომელიც განასხვავებს ბავშვს თანატოლებისგან. სიმპტომები არ პროგრესირებს და გონებრივი განვითარება უცვლელი რჩება ფიზიკური განვითარების მიუხედავად. ანუ, გარეგნულად, ბავშვი იზრდება, იცვლება, მაგრამ მისი ფსიქიკა რჩება იმ წლების დონეზე, რაც შეესაბამება გონებრივი ჩამორჩენილობის სპეციფიკურ ხარისხს. როგორც სტანდარტი, ის განისაზღვრება ინტელექტის დონით.

დაავადების ძირითადი სიმპტომები, რომლებიც შეიძლება მიუთითებდეს ბავშვობაში ამ პათოლოგიის არსებობაზე:

  1. აბსურდულობა … ბავშვი უყურადღებოა და არ შეუძლია დაინტერესდეს დიდი ხნით. მისთვის რთულია რაიმე ინფორმაციის დამახსოვრება და გარკვეული დროის შემდეგ ხელახლა შექმნა.
  2. მოუსვენრობა … ძნელია დაიცვას ყოველდღიური რუტინა და დაიცვას მშობლების გარკვეული მითითებები. ბავშვი მუდმივად მოძრაობს, მიუხედავად აკრძალვებისა და არ პასუხობს კომენტარებს.
  3. თანაგრძნობის ნაკლებობა … ხშირად ხდება, რომ ამ ბავშვებს არ აქვთ გარკვეული სოლიდარობის გრძნობა რაიმე მოვლენის გამო. მათ არ შეუძლიათ ჩამოაყალიბონ თავიანთი დამოკიდებულება ამა თუ იმ სიტუაციის მიმართ. უმეტეს შემთხვევაში, ისინი იქცევიან ტაქტიანად და არაცივილიზებულად, მიუხედავად სწორი აღზრდისა. იშვიათად გაითვალისწინეთ სხვების გრძნობები, დაამყარეთ ნდობის ურთიერთობა ან დაუმეგობრდით.
  4. ანალიზი … ბავშვს არ შეუძლია გაანალიზოს რაიმე, გააკეთოს ლოგიკური დასკვნები. ნებისმიერი ობიექტის ან მოვლენის განზოგადებისა და დახარისხების ოპერაციები იწვევს განსაკუთრებულ სირთულეებს. ასეთ ბავშვებს არ შეუძლიათ სიტუაციიდან დასკვნების გამოტანა, მათი სწავლა რთულია.
  5. ადაპტაცია … ძნელია შეეგუო ახალ გარემოს, გარშემომყოფებს. პეიზაჟის შეცვლა ხშირად იწვევს ბავშვებში გონებრივი ჩამორჩენის ისეთ სიმპტომს, როგორიცაა აგრესიული ქცევა და სხვა საპროტესტო რეაქციები. ისინი ძნელია მოერგოს გუნდს, მაგალითად, საბავშვო ბაღში ან სათამაშო მოედანზე. ადამიანებთან კონტაქტი ქმნის გარკვეულ სირთულეებს.
  6. სტიგმა … თითქმის ყველა თანდაყოლილი პათოლოგია, რომელიც იწვევს გონებრივ ჩამორჩენას, შეიძლება აისახოს სხეულის სტრუქტურის სპეციფიკურ მორფოლოგიურ თავისებურებებში.ანუ, ბავშვი, რომელიც განიცდის გონებრივ ჩამორჩენილობას, ცოტათი განსხვავდება სხვა ბავშვებისგან. და ეს შესამჩნევია ადრეული წლებიდან. ყველაზე ხშირად ეს არის ქალას არარეგულარული სტრუქტურა, სხეულის სტრუქტურაში არაპროპორციულობა. ასეთი ბავშვები ჩამორჩებიან ზრდას და სექსუალურ განვითარებას. ბევრ გენეტიკურ დაავადებას თან ახლავს ბავშვის სხეულის სტრუქტურის გარკვეული დეფექტების განვითარება, ამიტომ მათი არსებობა შეიძლება მიუთითებდეს შესაძლო ოლიგოფრენიაზე. ტუჩის ნაპრალი ყველაზე გავრცელებულია. პალმებისათვის დამახასიათებელია ერთი განივი ნაკეცის ფორმირება, პატარა თითი შემოკლებულია და ოდნავ შემობრუნებულია შიგნით. ზოგიერთი მახასიათებელი ასევე მნიშვნელოვანია: გაბრტყელებული სახე და ცხვირი, დახრილი და ფართოდ გახელილი თვალები.

ოლიგოფრენიის სახეები და ფორმები

ადამიანი სისუსტის სტადიით
ადამიანი სისუსტის სტადიით

ოლიგოფრენიის მრავალი განსხვავებული კლასიფიკაცია არსებობს, მაგრამ მათი უმეტესობა ამჟამად არ გამოიყენება ან არ არის შესაბამისი. ბევრი ექსპერტი მიდრეკილია დაამთავროს ამ მდგომარეობის მანიფესტაციის ეტაპები კონკრეტული ფსიქოლოგიური ტესტების შედეგებიდან გამომდინარე.

დღეს გამოიყენება ინტელექტუალური IQ. ტესტის შედეგიდან გამომდინარე, ადამიანი განსაზღვრავს მის დონეს და ამით ვლინდება ოლიგოფრენიის ფორმა - მსუბუქი, საშუალო, მძიმე ან ღრმა.

IQ და შესაბამისი ICD ხარისხი:

  • რბილი ხარისხი … გამოფენილია ინტელექტუალური განვითარების ინდექსით 50 -დან 70 ქულამდე.
  • ზომიერი ხარისხი … IQ 35 -დან 50 ქულამდე დაზვერვის შესაბამისი მასშტაბით.
  • მძიმე ხარისხი … განისაზღვრება მაჩვენებელი 20 -დან 35 ქულამდე.
  • გონებრივი ჩამორჩენილობის ღრმა ხარისხი … ამავე დროს, IQ 20 ქულასაც კი არ აღწევს.

ეს გრადაცია ხელს უწყობს ყველა სტატისტიკური მონაცემის სტანდარტიზაციას და ოლიგოფრენიის გავრცელების კონკრეტული ეპიდემიოლოგიური მაჩვენებლების დადგენას. ამრიგად, ყველა შემთხვევის 85% -ში ნაჩვენებია რბილი ხარისხი. დანარჩენი 15% იყოფა ზომიერ, მძიმე და ღრმად.

ამ პათოლოგიის კლასიფიკაციის უფრო გავრცელებული ვარიანტია ტრადიციული. ოლიგოფრენიის ძირითადი ფორმები:

  1. მორონიულობა … ეს არის დაავადების ყველაზე მსუბუქი და გავრცელებული ფორმა. ასეთი გონებრივი ჩამორჩენილობის მქონე ბავშვები ყველაზე ხშირად დადიან სკოლაში სხვებთან ერთად. ისინი შესამჩნევად ჩამორჩებიან ზუსტ საგნებში, მათემატიკა განსაკუთრებით რთულია. მაგრამ ძალისხმევით, ბავშვს შეუძლია დაეუფლოს პროგრამას. ასევე არსებობს დარღვევები შემეცნებით სფეროში, ძნელია ასეთი ბავშვების გაანალიზება, განზოგადება რაიმე ფენომენის, ობიექტის, ლოგიკური ჯაჭვების აგება. მათ აქვთ მნიშვნელოვნად შეზღუდული აბსტრაქტული გაგება. ობიექტური აზროვნება სიტუაციის მთლიანობის გააზრების გარეშე. ძალიან იშვიათად, მათ აქვთ საკუთარი თვალსაზრისი და მიდრეკილნი არიან მიიღონ ის სხვებისგან, რითაც სწრაფად ემორჩილებიან წინადადებას, ენდობიან. მათი მოვალეობების და უნარების დამახსოვრება ხდება შაბლონების სახით, რომლებიც შესრულებულია გაუგებრობის გარეშე.
  2. იმბეცილობა … ამ ტიპის გონებრივი ჩამორჩენილობის მქონე ადამიანები განიცდიან მნიშვნელოვან სირთულეებს ინდივიდუალური კონცეფციების ფორმირებაში, მათთვის ძნელია დაფიქრდეს და იპოვონ სიტუაციიდან კონკრეტული გზები. ამ დონეზე უკვე შეუძლებელია არაფრის გაანალიზება, აბსტრაქტული აზროვნება, განზოგადება. სინამდვილეში, ელემენტარული თვითმომსახურების უნარების განვითარების უნარი ჯერ კიდევ შენარჩუნებულია. მათ შეუძლიათ შეასრულონ მარტივი მექანიკური სამუშაო, რომელიც მოიცავს მოძრაობების ნაკრების სტერეოტიპულ გამეორებას. მათ ესმით სხვების მეტყველება, მაგრამ არ აანალიზებენ მას. მათ ასევე შეიძლება ჰქონდეთ სიტყვების მინიმალური ნაკრები, რაც მათ საშუალებას აძლევს დააკმაყოფილონ თავიანთი სურვილები და მოთხოვნილებები. მათი პიროვნული მახასიათებლების გათვალისწინებით, იმბეციზმის მქონე ადამიანები შეიძლება იყვნენ აპათიური, არააქტიური და მშვიდი, ან იქცეოდნენ აგრესიულად და გარყვნილად. ემოციური რეაქციები შემოიფარგლება შურისძიებით, სირცხვილით. ისინი მკვეთრად რეაგირებენ ქებასა და დასჯაზე.
  3. იდიოტიზმი … გონებრივი ჩამორჩენის ყველაზე მძიმე ფორმა, რომელიც მოითხოვს მუდმივ მეთვალყურეობას და ზრუნვას.ასეთ ადამიანებს არ შეუძლიათ ემსახურონ საკუთარ თავს, დააკმაყოფილონ თავიანთი ფიზიოლოგიური მოთხოვნილებები. მათ ახასიათებთ სწავლის უნარის დაქვეითება, მოძრაობების უხერხულობა და მიზანმიმართული რეაქციების ნაკლებობა. ამ ტიპის გონებრივი ჩამორჩენილობის მქონე ადამიანები ყველაზე ხშირად ვერ ლაპარაკობენ. ისინი გამოსცემენ გარკვეულ ბგერებს, რომლითაც ცდილობენ თავიანთი მდგომარეობის ახსნას. ემოციური პასუხები მხოლოდ კმაყოფილებას ან უკმაყოფილებას ავლენს. უმეტეს შემთხვევაში, იდიოტიზმი დაკავშირებულია ტვინის სტრუქტურის სერიოზულ დარღვევებთან და შერწყმულია სხვა სომატურ პათოლოგიებთან, შესაბამისად, ასეთი ადამიანები ხშირად მძიმედ ავადდებიან.

ადამიანებში ოლიგოფრენიის მკურნალობის თავისებურებები

სამწუხაროდ, გონებრივი ჩამორჩენილობის მკურნალობა შეუძლებელია და შეუძლებელია ასეთი დიაგნოზის მქონე ადამიანების სრულად გამოჯანმრთელება. ისინი პრაქტიკაში იყენებენ კორექციის სხვადასხვა მეთოდს, სწავლობენ სპეციალურ დაწესებულებებში და მაქსიმალურად არიან ადაპტირებულნი დამოუკიდებელ ცხოვრებასთან. მართალია, გონებრივი ჩამორჩენილობის მძიმე ფორმებში აუცილებელია მუდმივი მეთვალყურეობა და დახმარება სხვა ადამიანებისგან, თუნდაც თვითმომსახურების დროს. ამიტომაც ამ მომენტში ამ დაავადებასთან ბრძოლის საშუალებების სპექტრი საკმაოდ ვიწროა და ზუსტად არ არის ცნობილი, თუ როგორ უნდა ვუმკურნალოთ ოლიგოფრენიას ეფექტურად.

სიმპტომური თერაპია

მედიკამენტების ინექცია გონებრივი ჩამორჩენილობის მქონე ბავშვზე
მედიკამენტების ინექცია გონებრივი ჩამორჩენილობის მქონე ბავშვზე

ძირითადად, ისინი იყენებენ იმ ინსტრუმენტებს, რომლებიც ასწორებენ ადამიანის ზოგად ქცევას და მდგომარეობას. ისინი მიეკუთვნებიან სხვადასხვა ჯგუფს სიმპტომების მიხედვით:

  • ანტიკონვულანტები … ცერებრალური ქერქის სტრუქტურული ცვლილებების არსებობისას, რამაც, ფაქტობრივად, გამოიწვია ოლიგოფრენია, ხშირად აღინიშნება კრუნჩხვები. ეს არის კუნთების გარკვეული ჯგუფის ლოკალიზებული ან განზოგადებული გადახრა, რაც პროვოცირებულია ტვინის გარკვეული უბნების გაღიზიანებით. ასეთი სიმპტომების მოშორების მიზნით ინიშნება ანტიკონვულენტური პრეპარატები.
  • მაკორექტირებელი თერაპია … ხშირად, პირის გონებრივი ფუნქციების შეფერხებასთან ერთად, შეინიშნება გულისა და სხვა ორგანოების სხვადასხვა დეფექტები. მათ შეუძლიათ გამოიწვიონ მნიშვნელოვანი ცვლილებები ჯანმრთელობაში, ამიტომ, ეს მახასიათებლები უნდა იქნას გათვალისწინებული. მაგალითად, გულის ან სარქველების შუალედში არსებული დეფექტები გავლენას ახდენს ზოგად ჰემოდინამიკაზე, შესაბამისად, მიზანშეწონილი იქნება დანიშნოს შესაბამისი მკურნალობა.
  • ფსიქოსტიმულატორები … ეს არ ნიშნავს იმას, რომ ამ სერიის პრეპარატების გამოყენებისას შესაძლებელია მნიშვნელოვანი ეფექტის მიღწევა, მაგრამ ის ყოველთვის სასარგებლოა ცერებრალური სისხლის ნაკადის და ნეირონების მდგომარეობის გასაუმჯობესებლად. ცნობილია, რომ ნოოტროპები არის ნარკოტიკები, რომლებიც გავლენას ახდენენ ადამიანის შემეცნებით ფუნქციებზე, აუმჯობესებენ მეხსიერებას და ინტელექტს. სწორედ ამიტომ ისინი ინიშნება თითქმის ყოველთვის ტვინის დისფუნქციის ნებისმიერი სიმპტომისთვის.
  • ანტიფსიქოზური საშუალებები … ამ სპექტრის წამლების გამოყენება განპირობებულია ოლიგოფრენიით დაავადებული ზოგიერთი ადამიანის ქცევის გამოსწორების აუცილებლობით. რეაქციებისა და განსჯის გამარტივების გამო, ისინი შეიძლება იყვნენ აგრესიულები და ზიანი მიაყენონ საკუთარ თავსაც და სხვებსაც. თუ ეს სიმპტომოტოლოგია არსებობს, ანტიფსიქოზური საშუალებების დანიშვნა მიზანშეწონილი იქნება. ოლიგოფრენიის მკურნალობა ძლიერი ფსიქოტროპული საშუალებებით უნდა ჩატარდეს ფსიქიატრის მკაცრი მეთვალყურეობის ქვეშ.

ფსიქოთერაპიული დახმარება

ფსიქოთერაპევტის კლასები ბავშვთან ერთად
ფსიქოთერაპევტის კლასები ბავშვთან ერთად

ამ დროისთვის შემუშავებულია მრავალი განსხვავებული პროგრამა გონებრივი აქტივობის შემეცნებითი სპექტრის განვითარებისათვის. ისინი აგებულია მემკვიდრეობის, მიბაძვის მარტივ მექანიზმებზე, რომელთა ათვისება შეუძლია დაბალი ინტელექტის კოეფიციენტის მქონე პირს.

ეს პროგრამები წარმატებით გამოიყენება სპეციალიზებულ დაწესებულებებში გონებრივი ჩამორჩენილობის მქონე ადამიანების დასახმარებლად. გარდა ჩვეულებრივი დისციპლინებისა, რომლებიც გათვალისწინებულია სასკოლო სასწავლო გეგმით სავალდებულო სწავლისთვის, გონებრივი ჩამორჩენილ ბავშვებს ასწავლიან გაკვეთილებს ვერბალურ და არავერბალურ კომუნიკაციაში. მათ ასწავლიან ადამიანების ემოციური მდგომარეობის გარჩევას, სწორად რეაგირებას. ისინი ასევე განმარტავენ ქცევის პრაქტიკულ ნიმუშებს, რომლებიც აუცილებელია სხვებთან ყოველდღიურ კომუნიკაციაში.

ნებისმიერი ფსიქოთერაპიული პროგრამის ყველაზე მნიშვნელოვანი ნაწილია სოციალიზაცია - გარე სამყაროს ქცევისა და ცხოვრების დადგენილ ნორმებთან ადაპტაცია. ადამიანს ასწავლიან სხვა ადამიანებთან სწორად ურთიერთობას ისე, რომ მომავალში ეს არ იყოს რთული.

უმეტეს სპეციალიზებულ დაწესებულებებში, რომლებიც ასეთ პაციენტებს ეწევიან, მსუბუქი და ზომიერი გონებრივი ჩამორჩენის მქონე ადამიანებისთვის ისწავლება სპეციალური კურსები, რომლებიც ასწავლიან მარტივ პროფესიებს. შედგენილი პროგრამების დახმარებით, დეტალური მაგალითების გამოყენებით, ადამიანს უხსნის თავის ამოცანას, უნარ -ჩვევები კონსოლიდირდება ქვეცნობიერში. ამის შემდეგ, მას შეუძლია დამოუკიდებლად იპოვოს სამუშაო, რომელიც შეესაბამება მის პროფესიულ თვისებებს.

ოლიგოფრენიის პრევენციის წესები

ოლიგოფრენიით დაავადებული პაციენტების აღრიცხვა
ოლიგოფრენიით დაავადებული პაციენტების აღრიცხვა

ამ დაავადების თავიდან აცილება შესაძლებელია დედის ორსულობის დროსაც კი. ვინაიდან გამომწვევი ფაქტორების უმეტესობა მემკვიდრეობითია, კარიოტიპის სავალდებულო გამოკვლევა აჩვენებს ბავშვებში ასეთი დაავადებების შესაძლო რისკებს.

გარდა ამისა, ორსულმა ქალმა უნდა დაიცვას რამდენიმე სავალდებულო წესი, რაც უზრუნველყოფს ნაყოფის ნორმალურ განვითარებას და მომავალში თავიდან აიცილებს ბავშვში ოლიგოფრენიას:

  1. Აღრიცხვა … ორსულობის მე -12 კვირამდე გინეკოლოგის მონახულება.
  2. გამოკითხვა … დროული გამოკვლევა თითოეულ ტრიმესტრში, გეგმის მიხედვით.
  3. Ცუდი ჩვევები … მოწევის დატოვება, ალკოჰოლის დალევა, ნარკოტიკები.
  4. სწორი ყოველდღიური რუტინა … ადექვატური ძილი, ზედმეტი მუშაობის თავიდან აცილება და ხანგრძლივი სტრესი, როგორც გონებრივი, ასევე ფიზიკური.
  5. კვება … დაბალანსებული კომპლექსური კვება ორგანიზმს მიაწვდის დედისა და ბავშვისთვის საჭირო მიკროელემენტების, ვიტამინებისა და ენერგიის რეზერვებს.
  6. მშობიარობა … მიწოდების მეთოდის კვალიფიციური ინდივიდუალური შერჩევა. ნაყოფის დაზიანების რისკის შეფასება და არჩევანი ვაგინალურ მშობიარობასა და საკეისრო კვეთას შორის.

როგორ ვუმკურნალოთ ოლიგოფრენიას - ნახეთ ვიდეო:

ოლიგოფრენია ჩვენი დროის გადაუდებელი პრობლემაა, ვინაიდან ასეთი დიაგნოზის მქონე ადამიანების უმრავლესობას უჭირს სოციალიზაცია და გამუდმებით სჭირდება გარე პირების დახმარება. ბავშვობაში დროული დიაგნოზი და შესაბამისი სწავლება დაეხმარება ადამიანს საზოგადოებასთან ადაპტირებაში. სწორედ ამიტომ, პირველი სიმპტომების გამოვლენის შემთხვევაში აუცილებელია ექიმის დახმარების ძებნა.

გირჩევთ: